Apprentis d’Auteuil utilise les échanges de pratiques internationaux comme un levier pour faire évoluer les pédagogies dans ses établissements et améliorer la qualité de l’accompagnement des jeunes. Dans cet article, Helen Martinot, cheffe de projet Europe et Canada et référente innovation pédagogique à la direction International de la fondation nous explique quels moyens sont mis en place dans le cadre de cette initiative.
Les points clés à retenir
- Une approche centrée sur les besoins: Les échanges sont organisés en fonction des besoins spécifiques des collaborateurs.
- La diversité des thématiques: Les échanges couvrent un large éventail de sujets pédagogiques.
- Un impact concret sur les pratiques: Les échanges ont des répercussions directes sur les pratiques pédagogiques au sein des établissements.
- L’ouverture internationale: Apprentis d’Auteuil s’inscrit dans une dynamique internationale d’échange et de partage de bonnes pratiques.