Lutte contre le décrochage scolaire par les sections sportives équitation et football – Collège Saint François La Loupe 28

Contexte

Situé en Eure-et-Loir, à 35 km de Chartres, sur le site historique du Château des Vaux, le collège privé Saint-François est implanté dans un vaste domaine de parcs et de bois. De la 6e à la 3e, le collège propose des cursus adaptés à chaque jeune, ainsi qu’un internat éducatif de qualité.

Sous contrat avec l’État, il est composé de :

  • classes générales préparant de la 6e à la 3e au diplôme national du brevet (DNB) ;
  • une section enseignement général et professionnelle adaptée et d’un dispositif relais pour les jeunes en grande difficulté scolaire ;
  • classes de 4e découverte professionnelle et remise à niveau ;
  • une section sportive scolaire football ouverte en 2010 ;
  • une section sportive scolaire équitation ouverte en 2014 ;

Projet d’établissement

Pour aider chaque jeune à se remobiliser, trouver des repères, construire un projet professionnel et renouer avec la réussite, le collège privé Saint-François propose des parcours personnalisés basés sur le socle commun des compétences et des connaissances fixé par l’Education Nationale.

En plus des dispositifs ou classes spécifiques, l’établissement met à disposition :

– Des classes à petits effectifs (19 maximum),
– Une équipe de vie scolaire renforcée,
– Une pédagogie de la réussite,
– Un passage du niveau A2 en langues vivantes, du brevet informatique et internet (B2i) et de l’attestation scolaire de sécurité routière (ASSR),
– Des activités culturelles et pluridisciplinaires,
– Un accompagnement pour construire son projet professionnel,
– Un groupe de besoins.

Public

L’établissement accueille environ 170 jeunes. Pour la majorité, leur histoire ne leur a pas permis d’appréhender l’école dans des conditions normales. Ils possèdent également une image très négative de l’adulte et n’ont pas encore intégré les règles de civisme.

Ils sont accueillis pour leur permettre d’atteindre progressivement les objectifs suivants :

– Se réconcilier avec l’école et reprendre confiance en soi,
– Acquérir des valeurs citoyennes et des règles de vie en société,
– Acquérir les notions fondamentales,
– Préparer une orientation post collège.

La section équitation

Enjeux et objectifs

La section équitation permet à des jeunes, issus d’un contexte défavorisé, en échec scolaire et/ou en voie de déscolarisation, de se réconcilier scolairement et socialement grâce à la découverte de l’équitation et à terme le perfectionnement de ce talent sportif. Le cheval est ainsi perçu comme un outil de médiation à la relation. L’enfant va pouvoir à nouveau exister pour son animal, cet animal étant en quête de relations sociales, il va inciter le jeune à nourrir une relation avec lui.

La section équitation a donc pour objectifs de :

– Redonner le goût de l’effort en mesurant les conséquences d’un travail régulier ;
– Intégrer le respect des règles (sécurité notamment, attitude citoyenne) ;
– Constituer un levier éducatif (connaissance sur l’animal, vocabulaire, respect de l’animal, apports psychomoteurs (équilibre, repères spatio-temporels)…) ;
– Permettre l’épanouissement et l’intégration sociale du jeune (autonomie, confiance en soi, contrôle des émotions, capacité d’analyse …) ;
– Développer des compétences physiques (respiration, posture …).

Les élèves bénéficieront d’un apprentissage technique de l’équitation de 8 h/semaine, d’une formation scolaire adaptée à leur emploi du temps et d’un apprentissage de la vie collective (pour ceux accueillis en Internat). Ils pourront aussi participer à des compétitions durant l’année et auront la possibilité de passer leurs galops.

Les bénéficiaires

La section concerne 12 jeunes, à partir de 13 ans, issus de classes de 4ème et 3ème soit 2 promos de 6 jeunes chacune.

Moyens

Pour le bon déroulement du projet, il est nécessaire d’assurer l’entretien et l’alimentation des 13 chevaux de cette section équitation. Cela consiste au nettoyage des boxes et des abreuvoirs, à la mise en place des bottes de foin, au curage, balayage …Le prestataire, Lancey Equitation, interviendra en complément du travail fourni par les jeunes de la section. L’intervention d’un moniteur Equitation permet d’apporter des compétences techniques spécifiques et de garantir la sécurité des élèves pendant les séances. Enfin, chaque année, les élèves ont besoin d’une tenue (veste, bombe, protège tibia) pour la pratique de cette activité.

Besoin en financements privés = 32 500 €/an

La section football

Enjeux et objectifs

La section foot, repose sur :

• Un apprentissage technique footballistique : 8h d’entrainement encadrées par un cadre sportif diplômé et intégrées à l’emploi du temps scolaire ;
• Une formation scolaire adaptée : dès la 4ème, les jeunes suivent une scolarité pouvant les conduire vers un cursus général ou professionnel ;
• Un apprentissage de la vie collective : les jeunes sont accueillis en internat et encadrés par une équipe compétente où les règles d’hygiène sont spécifiquement travaillées.

Même si tous les élèves de la section n’intègrent pas un club professionnel, l’objectif est de permettre à chacun de s’insérer dans la société grâce au sport en ayant découvert le goût de l’effort et de la réussite. La section football, au-delà des objectifs scolaire et du projet pédagogique, veille à :

– Développer leur goût de l’effort et les aider à mesurer les conséquences et les effets d’un travail suivi et régulier.
– Permettre aux élèves d’accéder à une maîtrise des fondamentaux techniques, ainsi que de son règlement.
– Ouvrir sur le rôle de l’éducateur et de l’officiel d’arbitrage, en favorisant l’accès aux formations spécifiques.
– Impulser une dynamique sportive dans l’établissement et contribuer à l’ambiance sportive de l’établissement.
– Permettre aux élèves d’acquérir une culture d’équipe et de vivre dans le cadre d’une solidarité collective.

Les bénéficiaires

La section est accessible aux élèves du collège de la quatrième à la troisième (environ 13-16 ans). Elle bénéficie à environ 36 élèves/an. Le recrutement s’effectue au regard du dossier global des élèves, de leurs motivations personnelles et des résultats obtenus aux tests sportifs. L’objectif est de recruter des élèves motivés, (pratiquant le football, le niveau sportif n’est pas un critère) nécessitant un soutien moral et un accompagnement éducatif et scolaire.